江苏省学前教育学会2016年常务理事会11月8日下午在盐城召开。张仁会长，杨林国、秦建荣、郑英舜、张祥华、吴邵萍等副会长，30多名常务理事和常务理事单位代表出席会议,南京等13大市联络员列席会议。依照学会章程，本次会议依次完成了以下工作议程。
张仁会长向全体与会人员作工作报告。报告全面总结了2016年省学前教育学会在教育厅的正确领导下，在“十三五”开局之年贯彻落实国家新颁《规程》、为全面推进我省新一轮学前教育五年行动计划，促进全省幼教事业深化改革、加速发展所做的工作。其中，一年一度、连续性的全省科学教育特色幼儿园联盟研讨观摩活动、全省幼儿教师优秀论文（案例）评选、免费送教送培活动等已形成特色，“十三五”课题申报及评审、培训和指导，尤其是现场开题示范等对推动基层幼儿园开展教科研产生了极大影响，受到广大幼儿园的欢迎。张会长通报了学会2016年被省民政厅评为“5A”级学会的情况，全面介绍了省学会2017年工作计划（全文另发）。
学会秘书处王丽珍副秘书长向常务理事汇报2016学会全年财务情况；健康教育专委会主任杭梅、教师发展专委会秘书长胡娟、幼儿园管理专委会秘书长李春秋分别向会议作了2016工作总结和2017工作计划汇报（全文另发）；会议通过了增补徐州高等幼儿师范学校蔡飞校长为常务理事，盐城市大丰实验幼儿园等6家单位为团体会员等相关事宜。
常务理事会后 ，还分别召开了各市联络员会议和专委会会会议，讨论张会长工作报告，并就2017年进一步做好学会常规工作和换届工作进行了研讨与部署。
贯彻落实《规程》促进内涵发展
——江苏省学前教育学会2016年学术年会纪实
上 篇
一
11月9日，江苏省学前教育学会2016年学术年会在盐城市如期召开。会长张仁主持大会，省教育厅副巡视员张建明到会讲话。省教育厅基教处处长马斌、盐城市教育局有关领导出席大会。来自全省各地的幼教干部、幼儿园园长及骨干教师等近600人参会。
本次年会的主题是“贯彻落实《规程》，促进内涵发展”。张建明副巡视员在开幕致辞中充分肯定了近年来省学前教育学会工作取得的显著成绩，分析了当前全省学前教育工作面临的形势，对今后一阶段贯彻落实学前教育《规程》，加快学前教育内涵发展提出要求。张建明副巡视员还对盐城市学前教育发展的良好态势给予高度评价。。
会上，盐城市教育局局长殷勇介绍了近年来，盐城把学前教育事业摆到基础教育领域更加突出重要的位置，以革命老区特有的艰苦创业、负重前进的精神，加大投入，消除“短板”，丰富内涵，长足发展的历程。
大会还对2016年全省优秀幼儿教育论文和案例评选获奖单位和个人颁发了证书。
二
本届年会特别邀请中国学前教育研究会理事、华东师范大学学前教育与特殊教育学院教育系主任、资深教授、博士生导师华爱华作学术报告。华教授以“幼儿教育内涵提升取决于幼儿教师专业化水平、取决于每个教师的专业发展”为切入口，作了题为《游戏与幼儿园教师专业发展》的报告。报告论及三个方面的问题“游戏——幼儿教师的专业化所在”、“游戏对幼儿发展的意义”、“游戏对幼儿教师发展的意义”。华教授展示了大量的幼儿园游戏案例，进行比较分析，在深入浅出、生动务实的诠释中，阐述了闪烁着理论光辉的教育观念、教育策略、教育理想。“游戏作为幼儿园的基本活动，创设游戏环境和游戏中介入指导的能力与水平，是幼儿教师的专业化所在”；“幼儿教师的专业水平体现为教师的专业自觉，而专业自觉又体现为发展意识和课程意识，即对幼儿发展状态的敏感性和捕捉教育契机的能动性”；“幼儿教师的专业性更多地体现为观察幼儿的行为，分析幼儿行为所反映的发展，根据发展需要和课程目标做出支持性干预”；游戏“让幼儿的学习看得见”，教师必须学会“点评游戏”。华教授的报告针对性极强，极具启发性和引领价值，深受与会者欢迎。
本年会还邀请了世界学前教育组织中国委员会委员、南京师范大学学前教育政策研究中心主任、教育学博士、教授、硕士生导师王海英作《新颁<规程>与幼儿园管理变革》专题讲座。王教授以极其广博的视野,立足阔大的宏观背景，阐述了“为什么要修订《规程》”、“新旧《规程》比较”、“幼儿园管理改革的方向”等三个问题。王教授基于《规程》“儿童本位”的核心理念，从规范幼儿园管理的基本要求出发，一一列举了《规程》强化幼儿园安全、重视德育为先、家园共育模式、加强党的领导等新增内容，其中特别诠释了“尊重和爱护幼儿”“促进幼儿身心健康”“注重幼儿的直接感知实际操作和亲身体验”“幼儿园环境营造要求”“优先扩大幼儿游戏和活动空间”“建立教研制度”等的内在涵义。王教授基于儿童立场的《规程》解读，为在座的幼儿园园长进一步理清了全面贯彻落实《规程》的思路。
本届年会共收到相关论文61篇，其中28篇入选年会论文集，33篇作为大会书面交流材料。南京市迈皋桥幼儿园陈瑞琼、苏州市昆山城北富士康幼儿园徐荣妹、盐城市阜宁县幼儿园姚红、泰州市靖江第一实验幼儿园卢素芳等园长分别就所在幼儿园贯彻落实《规程》，加强幼儿园科学管理，提升教育教学内涵的经验与思考进行了大会发言,展现了全省各地学前教育改革发展的先进经验和成果，是一次促进全省各地学前教育事业发展的深层次交流与沟通。
下 篇
一
11月10日，参加年会人员兵分四路赴盐城大丰区、盐都区、建湖县和市直属幼儿园观摩学前教育改革发展现场。
近年来，盐城市以办人民满意教育为宗旨，以教育现代化建设为引领，坚持教育优先发展、均衡发展、优质发展、开放发展、内涵发展，实现了教育事业与经济发展齐头并进，教育惠民与民生幸福良性互动，教育形象与城市内涵相得益彰，人民群众对教育满意度、美誉度与日俱增。特别是“十二五”以来，盐城把学前教育事业摆到基础教育领域更加突出重要的位置，以革命老区特有的艰苦创业、负重前进的精神，加大投入，消除“短板”，丰富内涵，较好地完成了第一期学前教育五年行动计划，幼教事业取得了长足进步。
在“十三五”的历史新起点，盐城牢固确立学前教育普惠发展的新目标，以服务民生需求为导向，以教育现代化创建和第二期学前教育五年行动计划为引领，不断加大新建居住小区配套建设幼儿园的力度，确保最大程度满足人民群众对优质学前教育资源的需求。积极探索学前教育优质发展的新路径，加快理顺城乡幼儿园办学管理体制机制，试点推进学前教育服务区制度；大力推进城乡共建、园际联盟，不断提升薄弱幼儿园办学管理水平；进一步加大公办幼儿教师招录力度，优化学前教育投入结构，鼓励和引导更多社会力量参与举办幼儿园，促进学前教育事业繁荣发展。着力构建学前教育内涵发展的新平台，试点建立覆盖城乡的0至3岁幼儿早教基地服务网络，保教结合，促进科学育儿。大力推进幼儿园特色文化和课程游戏化建设，让孩子们在游戏中快乐成长。
二
参加年会的代表们见证了盐城13所幼儿园孩子在灿烂的阳光下、在优美的环境里、在快乐的游戏中幸福生活的景象。
让我们由远及近，沿着观摩线路再作一次探访。
之一：“水乡气息深厚”的建湖县有4所幼儿园向年会代表精彩亮相。建湖县幼儿园是一所园本文化内涵深厚的老园。幼儿园坚持“倾听美、分享爱”的教育理念，进行“有序、标准、无为”的现代幼儿园管理，《基于“学习故事”的幼儿心智倾向发展的实践探索》是“省基础教育前瞻性教学改革实验项目”；园本“微课程”的开展，不断促进幼儿心智倾向的发展；他们为孩子建立的“五谷树下的学习故事”成长档案，实实在在地“让幼儿的学习看得见”。
走进建湖县经济开发区中心幼儿园，只见300平米的大型沙池里孩子们自主玩沙正热火朝天。墙内420平米的风雨操场给孩子们提供了丰富的轮胎、木桩、板条、水管等废旧材料，制作了梅花桩等300余件体育器械，平日里，幼儿自选玩具人均达10种以上。湖景幼儿园是小区配套幼儿园，园所建设的绿色生态让孩子们在游戏中与树木花草对话、与虫鸟鱼虾嬉戏，原生态的蒲苇、芦柴，家用的簸箕、渔网在亲近自然中感受生命的美好。建湖实小幼儿园始建于2014年，实小办学的实力与传统，促进幼儿园内涵不断提升。代表们看到，他们的建构室为幼儿提供了丰富的材料，美术创意坊设置“环保创意区”“涂鸦区”“泥塑区”“剪纸区”，将孩子们带入了一个姿态万千、异彩纷呈的美丽世界。
之二：“湿地之都 麋鹿之乡”的大丰无疑是个“好玩”的地方。“好玩”是孩子们的天性，“好玩”是游戏的灵魂、是幼儿园的灵气所在。
一走进大丰区城东实验幼儿园，博大的海洋气息扑面而来，环境、区域、主题、课程无一处不氤氲着浓郁的海洋气息，至真、至善、至美;园本活动、自主游戏无一处不闪烁着童真、童趣、童乐---这所由城东新区投资近亿元、占地60亩，13000平米建筑面积，设施设备完备，内外环境十分优美。操场一隅的幼儿足球场，小小足球队员有模有样的玩着小小足球，给人无限期待。
大丰区实验幼儿园也是大丰区近年来调整布局，加大投入新办起的一所大型现代化幼儿园，办学特色亦十分鲜明。幼儿园努力营造师幼共生共长的教育生态，着力“让幼儿享受快乐而有意义的童年时光”，“童谣节”“故事节”“表演节”“创作节”成为幼儿园的课程特色。具有56年办园历史的大丰区幼儿园生气勃勃的晨间游戏活动让代表们观看得兴致勃勃，这所老园场地不大，但他们的游戏环境创设，尤其是为孩子们投入的原生态，低结构、生活化的游戏材料显现出他们对幼儿园“游戏”的深度理解与有效实践，代表们很受启发。
之三：富有乡镇田园风光的盐都区的潘黄中心幼儿园、盐城高新区幼儿园、龙冈凤凰幼儿园都是特色鲜明的省、市优质园。近年来，潘黄幼儿园在课程建设中，突出游戏重点，倡扬“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神，组织开展儿童游戏，2015年被确定为省游戏化课程项目建设园。该园游戏化课程建设的成果让与会者纷纷为之点赞。“唱响童谣”是高新区幼儿园最大的亮点。其中，挖掘家长和社会资源，组织家长参加“亲子童谣吟唱”“童谣主题画展”的经验引起与会代表的极大兴趣。总投入4000万元易地新建的龙冈凤凰幼儿园不仅设施设备现代、齐全，还有一个占地近20亩的“开心农场”，分设有种植园、饲养区及足球场、手球场等游戏运动场地，不仅供幼儿进行种植、饲养、观察、运动、游戏，也是该园教师开展教科研的基地。“球类运动”游戏化课程建设等教科研活动的开展推动了教师的专业成长，带动了全园保教质量的提升。
之四：向本届年会开放的3所盐城市直幼儿园：六一幼儿园、紫薇幼儿园、格林幼儿园都是“硬件软件一流的大市区幼儿园”，他们的更大看点在于创意无限。具有科普特色的六一幼儿园有自己的“科技节”和特色课程，通过科学体验馆、科学发现室、科学游戏区、科学创意角，来构建“乐学、乐思、乐问、乐行”的“科技乐园”。3D打印、智能机器人、光影游戏、趣味拼搭、体感游戏，等等，让孩子们玩得乐此不彼，现代感十足。在紫薇幼儿园有一个非常独特的艺术空间——紫薇创意天地。这里为不同的艺术形式开辟了不同的空间，凡是生活中有的，都可以在创意天地里变得生动起来、艺术起来；这里的材料都触手可及，孩子们自由选择，用自己喜欢的方式创作、展示。紫砂、国画、水粉画、版画；由纸张、水杯、吸管，或木块、螺丝、纽扣、穿线管创作的每一件作品，都足以令人啧啧称赞。
童话世界的格林幼儿园更是一所“高、大、上”的幼儿园，名副其实的“硬件软件超一流”、有特色。在这里与会代表分3队先后观摩了体现格林园所文化的“海盐文化墙”“课程坐标墙”“格林团队墙”等；观摩了小班连廊娃娃家平行游戏、中班区域游戏和大班的“童话车站”；观摩了户外部分中大班级的体能循环游戏、自制体育器械游戏；观摩了游泳馆里的特色游泳活动，并在观摩途中参观了幼儿园种植园地、动物饲养园。最后，全体代表汇合在喜洋洋小剧场观摩由盐城市幼儿园高玲老师执教的中班语音活动《问候》
——与此同时，由建湖县实小幼儿园郭维老师执教的大班综合活动《迅速通过窄小出口》、大丰区幼儿园吉婷婷老师执教的大班社会活动《家乡的麋鹿》，盐都区幼儿园祁广静老师执教的大班艺术活动《鳄鱼和长颈鹿》也正在进行中.......
盐城，是个让人打开心扉的地方。这一次，敞开心扉的盐城幼教让走近她的人们真切地看到了盐城幼儿教育事业的长足发展，看到了盐城市各级政府对幼儿教育发展的大作为，看到了各级教育行政部门于幼儿教育的大作为。盐城幼儿园在环境创设、规范管理、内涵提升、教师专业化成长、家园共育等方面的整体、协调发展正呈现出昂扬向上、后来居上的良好态势。
感谢盐城市教育局承办本届年会，你们付出的不仅是智慧和辛劳，更有担当和奉献； 感谢盐城13所幼儿园和当地政府、教育主管部门为本届提供的观摩现场 ；特别感谢不止是13所幼儿园的园长和教师们一年来付出的辛苦——你们的进步与成长也令人十分欣慰；同时也衷心感谢于会前一次次去盐城指导的幼教专家、教授
——江苏省学前教育学会将承载全省幼教人给予年会的一份厚重，开启新一年的工作。我们共同拥有的幼教事业明天会更好。